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四川师范大学科学教育研究所第二次研究生论坛顺利召...
11-07
第八届全国教育实证研究论坛之“基础教育教师发展”...
11-01
中心委托课题《中小学教师跨学科学习与教学能力研究...
10-13
《以阅读促发展：我国中小学教师阅读状况调研报告》...
09-09
四川省教师教育研究中心召开2022年度课题评审会
06-08
最新公告
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四川省哲学社会科学重点研究基地四川省教师教...
关于四川省教师教育研究中心2022 年度课题评审...
关于召开第二届中国教师教育改革与创新发展研讨会的...
卓越教师教学能力标准发布
2022年度四川省哲学社会科学重点研究基地 四川...
学术前沿
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中学体育教师工作满意度的调查研究
不同教龄初中教师主观幸福感的比较研究
日本“指导力不足教师”政策演进与运作机制研究
农村教师专业发展支持系统的困境与改善
试论“以生为本”的教师核心素养
学术交流
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中心委托课题《中小学教师跨学科学习与教学能力研究...
三题定位有方法 思辨读写明方向 四川省高...
四川省高中语文《乡土中国》整本书“共读共研”成果...
华东师范大学终身教授袁振国先生指导四川省教师教育...
中心副主任王芳应邀前往锦江外国语小学进行课题指导
社会服务
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中心学术委员会副主任游永恒教授前往锦城小学进行专...
中心学术委员会副主任游永恒教授到棕北中学进行安全...
中心兼职人员张皓教授前往师大八中讲学
中心学术委员会主任游永恒教授为四川大学锦江学院全...
中心学术委员会主任游永恒教授应邀前往三峡学院做学...
