四川省教师教育研究中心
本科生、研究生兼做科研的管理制度
（一）中心积极鼓励、吸收本科生和研究生加入相关课题组，并安排教授、副教授给予指导。
（二）有科研意向的本科生、研究生可通过直接或间接的方式向中心提出申请，经由导师同意后，由中心主任与该导师共同商议，如同意接受，须提交中心管理班子集体决定。
（三）各类科研课题或项目负责人根据工作需要并能为受聘本科生、研究生提供适当待遇的，可设立助研岗位，选聘符合条件的本科生、研究生协助课题（项目）研究、科研实验、社会调研等相关工作。
（四）每年不定期向本科生和研究生开设学术讲座不少于8次，由外聘专家或中心研究人员主讲，鼓励学科之间的交叉，促进科研成果向教学的转化。
（五）中心研究人员在指导学生过程中，应本着高度负责的态度，除严格遵行学校各种有关的规定外，还应根据不同的学习阶段与接受能力，开展有针对性的指导，切实提高培养质量。
（六）中心研究人员在开展本科生、研究生指导的工作中尽责与否和实际工作效果，将作为对该研究人员进行考核的一个内容。对于指导工作努力、成绩突出者，将给予鼓励或一定的奖励。如指导工作严重失职，又无实际有效的改正措施，则将予以相应的处分。
2010年4月
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