该成果为我中心TER2006-006《大众化教育下地方高校辅导员专业化研究》课题的研究成果之一。
邓达，1969年生，四川省达州人，教育学博士。现任乐山师范学院副教授、华南师范大学教育学博士后。
古城，乐山师范大学美术学院总支书记、副教授，多年从事学生工作。
该书从高校辅导员制度发展沿革出发，对高校辅导员的工作机制、专业化理论、专业化素质、专业化制度建设、现状分析、专业困境、和专业化实践策略进行了阐述。可以为地方高校在大众化教育下建设辅导员队伍走专业化发展途径以提供理论依据，进而作为制定相关辅导员专业化政策的参考依据，同时在提炼有价值的实践经验基础，形成有关专业的辅导员专业化对策，有助于地方高校作为辅导员队伍建设的借鉴。
编辑：四川省教师教育研究中心
